Pourquoi un jeu de propreté : court, calme et sans récompenses

Pourquoi j’ai choisi un jeu

Entre deux et quatre ans, les enfants apprennent en jouant et en imitant. Le chemin jusqu’aux toilettes compte beaucoup de petites étapes : sentir l’envie de faire pipi, arrêter de jouer, y aller, baisser sa culotte, s’asseoir, tirer la chasse et se laver les mains. Dans le jeu, votre enfant les essaie avec un petit personnage et un copain, au calme, sans se presser et sans que personne ne le juge. Quand arrive le tour du vrai pot, il connaît déjà le chemin grâce au jeu.

La recherche sur la façon dont les jeunes enfants apprennent avec les applications décrit quatre choses qui aident : l’enfant réfléchit en jouant, rien ne le distrait inutilement, le contenu est lié à sa propre vie et quelqu’un de proche est là. Le jeu repose sur ces quatre choses.

On n’échappe pas aux écrans, alors qu’ils apportent quelque chose

Je suis contre le fait que des enfants de deux à quatre ans passent des heures devant les écrans. En même temps, je sais qu’on ne peut pas les éviter complètement dans le monde d’aujourd’hui. Je ne veux pas ajouter du temps d’écran à votre enfant. Je veux que ces quelques minutes aient du sens.

L’Organisation mondiale de la santé recommande au maximum une heure d’écran par jour pour les enfants de 2 à 4 ans, et moins c’est mieux. L’Académie américaine de pédiatrie conseille la même chose et ajoute deux points : choisir des contenus de qualité et regarder avec l’enfant.

Pourquoi les jeux sont si courts

Chaque jeu dure quelques minutes et fait travailler une seule chose. Rien n’y arrive juste pour garder votre enfant plus longtemps devant l’écran. Le jeu tourne en boucle jusqu’à ce que vous l’arrêtiez : touchez ∞ sous le haut-parleur, le jeu termine la manche et s’arrête calmement. C’est vous qui décidez quand c’est fini.

Pour les enfants de deux ans comme de quatre ans

Le jeu est joué par des enfants de deux ans qui ne savent pas encore lire et ont de petits doigts, et par des enfants de quatre ans qui veulent tout essayer seuls. J’ai dû penser aux deux. C’est pourquoi tout se fait en touchant de grandes zones, et ce sont l’image, le son et les gestes qui parlent à l’enfant. Il n’a rien à lire. Le copain du jeu parle avec son corps, si bien que l’enfant comprend le jeu dans toutes les langues. Un enfant de quatre ans en essaie davantage dans le même jeu : il emmène le copain au pot, prépare son sac à dos pour une sortie, chante pour un arbre.

Le jeu est interactif : en plus de toucher l’écran, on y souffle, on chante, on fredonne et on parle. Votre enfant souffle et le pissenlit s’envole, il fredonne et l’arbre fleurit, il dit « plop » et son souffle devient des bulles. Souffler et fredonner sont des exercices de respiration comme ceux que font les orthophonistes avec les enfants : l’enfant apprend une expiration longue et calme. Sur le pot, cela aide le corps à se relâcher, et cela sert aussi quand l’enfant a besoin de se calmer. Chanter apprend en plus le rythme de la parole, comme le conseille aux parents l’association américaine des orthophonistes (ASHA).

Pas de points, de récompenses ni de défaite

Dans le jeu, il n’y a ni points, ni étoiles, ni autocollants, ni niveaux à débloquer, ni chronomètre. Rien ne clignote et rien ne tombe du ciel en guise de récompense. Quand quelque chose ne marche pas, il ne se passe rien et l’enfant réessaie tout simplement. Il est félicité pour ses efforts, et la récompense, c’est que ça marche tout seul.

Beaucoup de jeux pour les jeunes enfants sont conçus pour les garder devant l’écran le plus longtemps possible. Une étude de 2022 a examiné des applications utilisées par des enfants de 3 à 5 ans, et seulement une sur cinq ne contenait aucune astuce manipulatrice, comme un personnage qui devient triste quand l’enfant veut partir, un compte à rebours ou des appâts pour jouer plus longtemps et acheter. Je voulais un jeu sans shoots artificiels de dopamine, que votre enfant peut quitter calmement.

Des jeux calmes, sans cris ni violence

Dans le jeu, personne ne crie, personne ne se bat, rien ne fait peur et rien ne presse. L’image est simple et ne change pas toutes les deux secondes. Les couleurs sont douces et les mouvements lents. Quand une manche se termine, le jeu s’apaise.

Dans une étude, neuf minutes d’un dessin animé au rythme très rapide ont suffi pour que des enfants de quatre ans réussissent moins bien, juste après, des tâches d’attention et de maîtrise de soi que des enfants qui avaient regardé une émission calme ou dessiné.

Une musique que vous supporterez aussi

J’ai choisi la musique pour qu’elle soit calme et que vous puissiez l’écouter vous aussi, même la dixième fois. Un seul toucher suffit pour la couper. Les jeux qui écoutent le souffle et le chant n’ont volontairement pas de musique, pour que le micro entende votre enfant.

Pour l’enfant un jeu, pour vous des conseils et des vidéos

J’ai tout relié pour que votre enfant et vous appreniez quelque chose. Votre enfant joue, et pour chaque jeu vous trouvez une explication : ce qu’il fait travailler, pourquoi, et quoi faire à la maison. Il y a aussi de courtes vidéos sur YouTube, d’environ deux minutes chacune, le quiz propreté et une comparaison honnête des méthodes d’apprentissage de la propreté.

Les parties pour les parents se trouvent derrière un cercle qu’il faut maintenir appuyé un instant, pour que votre enfant n’arrive pas sur YouTube ou dans les réglages. Le jeu peut aussi parler avec votre voix : vous enregistrez quelques phrases et le jeu les fait écouter à votre enfant. Les enregistrements restent uniquement sur votre téléphone (confidentialité).

Ce qu’il y a dans le jeu

• Petite maison. Arrêter de jouer et y aller : votre enfant construit une tour de cubes, vous maintenez « appeler » et votre voix enregistrée retentit.
• Salle de bain. Le chemin aux toilettes étape par étape : baisser la culotte, s’asseoir, se rhabiller, tirer la chasse et se laver les mains.
• Cuisine et ventre. Sentir l’envie de faire pipi : votre enfant fait boire le personnage et voit la vessie se remplir comme un ballon.
• Nuit. Ne pas avoir peur du noir et aller au pot la nuit en suivant de petites lumières.
• Copain du pot. Cette fois, c’est votre enfant qui guide : il voit que la peluche a envie de faire pipi et l’emmène au pot.
• Le pot à la maison. S’asseoir calmement sur le vrai pot : le téléphone est posé devant l’enfant et le personnage s’assoit avec lui.
• En sortie. Des toilettes inconnues et un sèche-mains bruyant : votre enfant allume lui-même le sèche-mains, d’abord doucement, puis plus fort.
• Jardin : Arbre qui chante. Tant que votre enfant chante ou fredonne, l’arbre bourgeonne, fleurit et donne des pommes.
• Jardin : Pissenlit. Une longue expiration lente : les graines s’envolent au-dessus du pré et, là où elles tombent, une fleur pousse.
• Jardin : Lucioles. Il fait noir dans la forêt et le copain a peur : quand votre enfant fredonne, les lucioles éclairent le chemin jusqu’à la maisonnette avec le pot.

D’autres jeux calmes arrivent petit à petit dans le Jardin.

Qui est derrière le jeu

Je m’appelle Zdeny, et à Amsterdam les enfants m’appellent Juf Zdeni. Je ne suis ni pédiatre ni psychologue pour enfants. Si votre enfant a mal, se retient d’aller à la selle ou si la propreté ne vient pas depuis longtemps, parlez-en à votre pédiatre ou à votre médecin. Je fais le jeu et les conseils moi-même, gratuitement, sans publicité et sans traceurs. Plus d’infos à propos de moi.